CHAPTER XII. EXAMPLE—MODELS.

RINGKASAN BAB XII: TELADAN—CONTOH (EXAMPLE—MODELS)

Teladan adalah salah satu pengajar paling kuat, meskipun ia mengajar tanpa suara. Ia bekerja melalui tindakan, yang selalu lebih kuat daripada kata-kata. Nasihat memang berguna, tetapi tanpa disertai teladan yang baik, pengaruhnya relatif kecil. Pepatah "Lakukan apa yang kukatakan, bukan apa yang kulakukan" biasanya terbukti keliru dalam kehidupan nyata.

Kebanyakan orang belajar lebih banyak melalui mata daripada telinga. Apa yang dilihat secara langsung membuat kesan jauh lebih dalam daripada yang hanya dibaca atau didengar. Ini terutama berlaku pada masa kanak-kanak, saat mata menjadi pintu utama masuknya pengetahuan. Anak-anak tanpa sadar meniru apa yang mereka lihat di sekitar mereka—seperti serangga yang mengambil warna dari daun yang mereka makan. Oleh karena itu, pendidikan di rumah sangat penting. Rumah adalah kristal masyarakat—inti dari karakter bangsa. Dari sanalah muncul kebiasaan, prinsip, dan pedoman yang mengatur kehidupan publik maupun pribadi. Seperti kata Burke, "Mencintai kelompok kecil tempat kita berada dalam masyarakat adalah benih dari semua kasih sayang publik."

Pengaruh Orang Tua dan Lingkungan

Teladan dalam perilaku, bahkan dalam hal sepele sekalipun, bukanlah perkara ringan karena ia terus menjalin diri dengan kehidupan orang lain dan membentuk sifat mereka, baik atau buruk. Karakter orang tua terus terulang pada anak-anak mereka. Tindakan kasih sayang, disiplin, kerja keras, dan pengendalian diri yang ditunjukkan setiap hari akan hidup dan bekerja ketika semua yang dipelajari melalui telinga sudah lama dilupakan.

Contoh: Pelukis West berkata, "Ciuman dari ibuku menjadikanku seorang pelukis." Fowell Buxton, ketika sudah menduduki posisi penting, menulis kepada ibunya, "Aku terus-menerus merasakan, terutama dalam tindakan dan usaha untuk orang lain, efek dari prinsip-prinsip yang sejak dini kautanamkan dalam pikiranku." Buxton juga berterima kasih kepada seorang pawang buruan buta huruf bernama Abraham Plastow yang menjadi teman bermainnya. Kata Buxton, "Dia selalu menjunjung standar integritas tertinggi, dan mengisi pikiran kami yang muda dengan sentimen-sentimen murni dan mulia seperti yang bisa ditemukan dalam tulisan Seneca atau Cicero. Dialah guru pertamaku, dan harus kutambahkan, yang terbaik."

Lord Langdale, mengenang teladan ibunya, menyatakan, "Jika seluruh dunia ditaruh dalam satu timbangan, dan ibuku di timbangan lain, dunia akan terangkat." Mrs. Schimmel Penninck di usia tuanya mengingat pengaruh ibunya terhadap lingkungan pergaulannya. Ketika sang ibu memasuki sebuah ruangan, ia langsung meninggikan nada percakapan dan seolah-olah memurnikan atmosfer moral. Kata putrinya, "Di hadapannya, aku untuk sementara berubah menjadi orang lain."

Ada sesuatu yang khusyuk dan dahsyat dalam pemikiran bahwa tidak ada satu pun perbuatan atau kata yang diucapkan manusia tanpa membawa rangkaian konsekuensi yang ujungnya mungkin tak pernah bisa kita lacak. Perbuatan baik atau buruk akan hidup, meskipun kita mungkin tidak melihatnya berbuah. Semangat manusia tidak mati; mereka masih hidup dan berjalan di antara kita. Seperti kata Disraeli tentang Richard Cobden: "Ia adalah salah satu dari mereka yang, meskipun tidak hadir, tetap menjadi anggota Dewan ini, yang independen dari pembubaran parlemen, dari kemauan konstituen, dan bahkan dari perjalanan waktu."

Bayangkan: Setiap atom, kata Mr. Babbage, yang terkesan baik atau buruk, selamanya menyimpan gerakan yang pernah diberikan para filsuf dan bijak kepadanya. Udara itu sendiri adalah perpustakaan raksasa yang di halaman-halamannya tertulis selamanya semua yang pernah dikatakan atau dibisikkan manusia. Bumi, udara, dan samudra adalah saksi abadi dari perbuatan yang telah kita lakukan. Tidak ada gerakan yang dihasilkan oleh sebab alamiah atau tindakan manusia yang pernah terhapuskan.

Dengan demikian, setiap perbuatan atau kata yang kita ucapkan, serta setiap perbuatan yang kita saksikan atau kata yang kita dengar, membawa pengaruh yang meluas dan memberi warna tidak hanya pada seluruh kehidupan kita di masa depan, tetapi juga membuat dirinya terasa pada seluruh kerangka masyarakat. Di sinilah letak pentingnya memberikan teladan yang baik—sebuah pengajaran diam-diam yang bahkan orang termiskin dan paling tidak berarti sekalipun dapat mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari. Tidak ada seorang pun yang terlalu hina sehingga ia tidak berutang instruksi sederhana namun tak ternilai ini kepada orang lain.

Pendidikan Karakter Melalui Model

Pendidikan karakter sebagian besar adalah soal model. Kita tanpa sadar membentuk diri kita setelah karakter, tata krama, kebiasaan, dan pendapat orang-orang di sekitar kita. Aturan yang baik bisa berbuat banyak, tetapi model yang baik jauh lebih banyak lagi, karena dalam model kita memiliki instruksi dalam tindakan—kebijaksanaan yang sedang bekerja. Nasihat baik dan teladan buruk hanya membangun dengan satu tangan untuk merobohkan dengan tangan lain. Oleh karena itu, sangat penting untuk berhati-hati dalam memilih teman, terutama di masa muda.

Contoh: Lord Collingwood menulis, "Peganglah sebagai pedoman bahwa lebih baik sendiri daripada bersama teman yang hina. Biarkan teman-temanmu setara atau lebih unggul, karena nilai seorang pria akan selalu ditentukan oleh nilai temannya." Dr. Sydenham berkata bahwa setiap orang suatu saat akan menjadi lebih baik atau lebih buruk karena pernah berbicara dengan orang baik atau orang jahat.

Oleh karena itu, disarankan bagi anak muda untuk mencari pergaulan dengan orang-orang baik dan selalu membidik standar yang lebih tinggi dari diri mereka sendiri. Kontak dengan orang baik tidak pernah gagal memberikan kebaikan; kita membawa pergi sebagian dari berkat itu, seperti pakaian musafir yang masih menyimpan aroma bunga dan semak yang telah mereka lewati.

Kegunaan Biografi

Kegunaan utama biografi terletak pada model-model karakter mulia yang berlimpah di dalamnya. Nenek moyang besar kita masih hidup di antara kita dalam catatan kehidupan mereka, serta dalam perbuatan yang telah mereka lakukan—yang juga masih hidup. Mereka masih duduk bersama kita di meja dan memegang tangan kita, menyediakan teladan untuk manfaat kita.

Contoh: Franklin mengaitkan kegunaan dan keunggulannya dengan membaca buku 'Essays to do Good' karya Cotton Mather. Samuel Drew mengaku membentuk hidupnya sendiri, terutama kebiasaan bisnisnya, setelah model yang ditinggalkan Franklin. Alfieri pertama kali tertarik pada sastra setelah membaca 'Plutarch's Lives'. Loyola, saat terluka, meminta bacaan pengalih pikiran; 'Lives of the Saints' dibawakan kepadanya dan membakar pikirannya untuk mendirikan sebuah ordo keagamaan. Luther terinspirasi oleh 'Life and Writings of John Huss'.

Francis Horner mencatat buku-buku yang paling memengaruhinya, termasuk 'Discourses' karya Sir Joshua Reynolds. Kata Horner, "Tidak ada buku yang lebih membangkitkan semangat." Menariknya, Reynolds sendiri mengaitkan dorongan pertamanya terhadap seni dengan membaca catatan Richardson tentang seorang pelukis besar.

Kerja yang Riang (Cheerful Working)

Salah satu teladan paling berharga yang bisa diberikan kepada kaum muda adalah kerja yang riang. Keriangan memberi kelenturan pada semangat. Hantu-hantu lari karenanya; kesulitan tidak menyebabkan keputusasaan karena dihadapi dengan harapan. Semangat yang berkobar selalu merupakan semangat yang sehat dan bahagia.

Contoh: Granville Sharp, di sela-sela kerja tak kenal lelahnya untuk budak, menghibur diri di malam hari dengan bernyanyi atau bermain musik. Fowell Buxton adalah orang yang sangat riang, menikmati olahraga lapangan dan berkuda bersama anak-anaknya.

Dr. Arnold adalah pekerja mulia dan riang yang memberikan seluruh hati dan jiwanya dalam pelatihan dan pengajaran anak muda. Dalam biografinya disebutkan bahwa "hal paling menakjubkan di lingkaran Laleham adalah kesehatan nada yang menakjubkan yang berkuasa di sana. Setiap murid dibuat merasa bahwa ada pekerjaan untuknya; bahwa kebahagiaannya, serta kewajibannya, terletak pada melakukan pekerjaan itu dengan baik."

Studi Kasus: Sir John Sinclair

Pengaruh bermanfaat yang dapat dilakukan oleh seorang pria berenergi dan rajin di antara tetangganya dan untuk negaranya, mungkin paling baik diilustrasikan oleh karier Sir John Sinclair, yang oleh Abbé Gregoire disebut sebagai "pria paling tak kenal lelah di Eropa."

Ia awalnya seorang tuan tanah muda di Caithness, Skotlandia, daerah terpencil dan terbelakang. Pada usia 18 tahun, ia memulai perbaikan besar-besaran. Ketika itu, pertanian sangat terbelakang: ladang tidak berpagar, tanah tidak dikeringkan, petani kecil sangat miskin. Negara itu tanpa jalan atau jembatan.

Bayangkan: Sir John muda memutuskan membuat jalan baru melintasi bukit Ben Cheilt. Para pemilik tanah lama menertawakan rencananya. Namun ia sendiri merancang jalan, mengumpulkan sekitar 1.200 pekerja suatu pagi musim panas, mengatur mereka bekerja bersama, dan sebelum malam, jalan setapak berbahaya sepanjang enam mil telah menjadi jalan yang bisa dilalui kendaraan beroda. Seperti sulap. Ini menjadi teladan energi dan kerja terarah yang luar biasa.

Ia kemudian membuat lebih banyak jalan, mendirikan pabrik, membangun jembatan, dan mengolah lahan kosong. Dari daerah paling terpencil di utara, Caithness menjadi kabupaten teladan untuk jalan, pertanian, dan perikanannya.

Di Parlemen selama 30 tahun, ia mendirikan Dewan Pertanian Nasional (Board of Agriculture) meskipun dianggap mustahil. Ia juga membesarkan resimen sukarelawan, menulis buku pertanian dan keuangan, dan—karyanya yang paling besar—'Statistical Account of Scotland' dalam 21 jilid. Selama delapan tahun mengerjakan ini, ia menerima dan menangani lebih dari 20.000 surat. Semua keuntungan buku itu ia sumbangkan untuk Gereja Skotlandia.

Suatu kali, saat krisis 1793, ia meminjam £70.000 atas jaminan pribadinya dan mengirimkannya malam itu juga kepada para pedagang yang sangat membutuhkan bantuan. Ketika Pitt berkata uang tidak bisa dikumpulkan dalam beberapa hari, Sir John menjawab, "Uang itu sudah pergi! Ia meninggalkan London dengan pos malam ini!"

Sampai akhir, pria agung dan baik ini bekerja dengan berguna dan riang. Meskipun kemurahan hatinya mengurangi kekayaan pribadinya, ia menemukan kebahagiaan, kepuasan diri, dan kedamaian yang melampaui pengetahuan. Anak-anaknya tumbuh menjadi terhormat dan berguna. Salah satu hal paling membanggakan yang bisa ia katakan saat mendekati usia 80 tahun adalah bahwa ia telah hidup melihat tujuh putra dewasa, tidak satu pun yang menanggung utang yang tidak bisa dibayar atau menyebabkan kesedihan yang seharusnya bisa dihindari.